12月23 日下午，电子通信工程学院团总支、学生会记者团在辅导员办公室采访了辅导员隋忠霞老师。
隋忠霞老师所带班级较多，包括12电子信息工程专业和12测控技术与仪器专业，还有09级毕业班，在这个新老交替之际，相信隋忠霞老师一定会有很多的感慨。
首先，辅导员就首次带大一新生做出了回应，带领大一新生有压力，但有压力也就有动力，才能将事情做得更好，同时带领大一新生有一种欣喜感，拥有亲手栽培的机会，能够按自己的管理模式来管理。
接下来，隋辅导员指出要合理处理生活与学习之间的关系。在学习上，因经过多年的学习，应当提炼出学习的目标，并且提高学习效率。在自己时间充足的情况下，拓展自己的涉外交际能力，但也不要沉溺于网络虚幻世界中，对待沉溺网络的同学，应积极引导他们，比如对游戏感兴趣的同学，让他们来研发游戏，开发软件。善于诱导，因材施教。但是，由于社会和家庭给学生带来的困扰是无法解决的，作为辅导员也只能从思想上改变，这成为辅导员们最棘手的问题。
然后，关于大一下半年的规划。在一年级里希望学生能够把公共基础课基础打牢，树立学习的信心，同时为考研打下基础。下学期，成绩好的同学全面发展，带动中间部分，同时辅导员在旁协助，专门兼顾成绩比较落后的同学，做到不落下任何一个人。
最后，大一新生刚刚进入大学，对这种半社会半学校的地方，每个人都是充满了好奇心，想利用自己的课余时间做份兼职，不仅能锻炼自己的社会时间能力，也可以改善自己的生活条件。但辅导员提出大一不应该做兼职，一是学生对专业不了解，二是对社会的了解程度不够。应在自己能完全支配自己的学业时间才可做兼职，发展各方面的技能，培养各方面的社会实践能力。
从隋老师的采访中，我们收获的不仅仅是所答的内容，更多的是辅导员对我们的关爱，从自身角度出发，我们也获得了一份经验。（文/电院大学生记者团，图/电院大学生记者团）
